| |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
|  | ||||||||
| ||||||||||
 |
|  | ||||||||
 الإهداءات |
|
|
| كاتب الموضوع | الشيخ محمود أبو حبيبة | مشاركات | 47 | المشاهدات | 1622 | 
|  |  | انشر الموضوع |
| |
| | ||||
| ||||||
| |
| |
03-10-2011, 08:16 AM
| رقم المشاركة : 1 | ||||||||||||
 |  مشروع يحمل همه الجميع .. جيل يحب الله الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده ، يارب صل على النبي محمد وآله وصحبه أما بعد فقد لاحظت أن عددا من الأخوات وآخرهن الأخت الفاضلة العلم نوري قد اهتممن بالمشاريع المتعلقة بتربية الأبناء وتعليمهم دينهم وهذا في الحقيقة يدل على وعي عميق لدى الأخوات ، فجزاهن الله خير الجزاء وأبشركن أني بفضل الله قد استنعملني الله من عشر سنوات لخدمة أطفال المسلمين وتربيتهم من سن الثلاث سنوات إلى الجامعة لذا فإن لي والحمد لله تجارب كثيرة ومشاريع عديدة في تربية النشأ وتعليمهم أمر دينهم بل والاهتمام بكل جوانب التربية التعبدية والأخلاقية والسلوكية والصحية والجسدية والنفسية ... وهذا موضوع متشعب جدا يطول شرحه .. لذا فأنا أقترح أن نفتح النقاش العملي الفعال في هذا المشروع في هذه الصفحة وسوف أقوم إن شاء الله بوضع كل ما أستطيع من خبرات في هذا القسم بالتدريج ، وأقترح أن يحدد درس الثلاثاء بعد القادم في موعد درسي في الغرفة لمناقشة المواضيع التي كتبت في هذا المشروع مناقشة جادة عملية لتخرج الأخت التي تريد أن تتشرف بحمل هذه الأمانة العظيمة وهي تعلم كيف تبدأ وكيف تنجح في هذا المشروع العظيم ، فرجاء من الأخوات الفضليات دعوة كل أخت تحمل هذا الهم لتشارك معنا في هذه الصفحة ، ولتضع لنا خبراتها ، وأرجو دعوة الأخوات للدرس بعد القادم والذي سيكون يوم الثلاثاء الساعة التاسعة والنصف بتوقيت مكة لمناقشة ما كتب في هذه الصفحة أسأل الله أن يستعملكن في نصرة الدين | ||||||||||||
 |
|
03-10-2011, 10:52 AM
| رقم المشاركة : 2 | ||||||||||||
| جزاكم الله عنا خير الجزاء ونفع بكم وصدق اعز من قائل(فاذا عزمت فتوكل على الله ان الله يحب المتوكلين)ونحن متوكلين على الله وعليكم ونتمنى من الله ان تكون هذه البادرة بشرى طيبة على الامهات وفقكم الله | ||||||||||||
| |
|
03-10-2011, 11:48 AM
| رقم المشاركة : 3 | ||||||||||||
| جزاكم الله خير الجزاء اسال الله ان يرزقنا الاخلاص والتوفيق والسداد ونرجو ان يكون الاهتمام بالتربية من بدايتها وكم كنا نحتاج الى هذا الموضوع | ||||||||||||
| |
|
03-10-2011, 12:37 PM
| رقم المشاركة : 4 | ||||||||||||
|  تربية الأبناء جزاكم الله خيرا وبارك فيكم شيخنا رفع الله قدركم ونفع بكم الاسلام والمسلمين فكم نحن نحتاج إلى هذا الموضوع بشدة خاصة بطريقة عملية | ||||||||||||
| |
|
03-10-2011, 02:09 PM
| رقم المشاركة : 5 | ||||||||||||
| شيخنا تعامل خالة الاولاد مع الاطفال في مختلف الاعمار ومختلف الشخصيات فانا اربيهم بموقع اسلام ويب ترفيه وبالحوار ولكن بعضهم لاياتي الا بالضرب لانه تعود ذلك من الاهل لذا اهيب بكم وضع الخبرة في هذا المجال وايضا فتحت الاخت العلم نورى نقاشا بخصوص تدريس منهج بجانب تحفيظ القران في المساجد للاطفال واعلم شيخنا ان بعض دور نور البيان تقوم بذلك ولكن ليس كافيا فهل نستطيع فعل ذلك عشوائيا ولا اقصد اللفظة لكن اقصد في المسجد بترتيب بسيط لتدريس الرياضيات والنحو مثلا فقط كبداية جزاكم الله خيرا | ||||||||||||
| |
|
03-12-2011, 09:34 PM
| رقم المشاركة : 6 | ||||||||||||||
| ماشاء الله موضوع قيم جدا جزاكم الله خيرا ونفع الله بكم الاسلام والمسلمين نريد دورات اكثر فى الغرفة من أجل تربية الاطفال تربية سليمه وعلى اسس سليمه من تعلم العقيدة وتنشئتهم على اساس قوى ومثلا اخوات يسكنوا فى قرى صغيرة كيف يكون دورهم مع اطفال القرية رغم عدم وجود مساجد تحفظ القرأن ولا اى توعية دينية ومن تحمسى فى فعل اى شىء فى حياتى يفيد الاسلام والمسلمين فقمت بفتح كٌتاب للاطفال لتحفيظ القرأن والاحاديث وبعض السنن عن الرسول والاساسيات فى الصلاة وغيرها من العبادات وكنا نشترى قصص دينية لهم مثلا فيها تعليم الصلاة او الوضوء لكن الان توقفت لان الاطفال يشعرون ان هذا الموضوع ثقيل عليهم نسأل الله التيسير وكيف نحبب الاطفال فى مثل هذه المجالس التى تعلمهم امور دينهم جزاكم الله خيرا ونفع بكم التعديل الأخير تم بواسطة المحبة للخير ; 03-12-2011 الساعة 09:40 PM . | ||||||||||||||
| |
|
03-14-2011, 09:06 AM
| رقم المشاركة : 7 | ||||||||||||
| السلام عليكم ورحمة الله وبركاته موضوع قيم وشديد الأهمية كيف لا ونحن نتحدث عن أطفال الأمة شباب المستقبل ومسؤولية الكل أسأل الله أن يهدي أطفالنا وشبابنا وأن يوفقنا في تربيتهم تربية إسلامية حسنة و أن يرفع بهم راية الإسلام والمسلمين شيخنا الفاضل أنا أسكن في أوربا و مع مجموعة من الأخوات نتعاون ونحاول أن نعلم أبناء الجالية المسلمة الكتابة والقراءة باللغة العربية و نحاول أن نعلمهم القرآن وبعص الأحاديث السهلة القصيرة على قدر مستواهم والأذكار لكن بصراحة لا نملك الخبرة في هذا المجال فقط اجتهاد شخصي لكل واحدة منا ونحاول أن نقدم ما نستطيع من تعليم للأطفال ,الإخوان يتكلفون بتعليم الأولاد والأخوات بتعليم الفتيات , والمشكلة التي تواجهني أنا شخصيا مع تلميذاتي مشكل اللغة معظمهم لا يتكلم عربي إطلاقا فيحفظون القرآن بدون فهم المعنى وأكون مجبرة أشرح لهم باللغة الأجنبية كل ما أقوله لهم باللغة العربية فأرجو مننكم شيخنا الفاضل أن تنصحوننا في هذا المجال بارك الله فيكم ونفع بكم الإسلام والمسلمين | ||||||||||||
| |
|
03-14-2011, 08:15 PM
| رقم المشاركة : 8 | ||||||||||||
| أبشرن أخواتي فبإذن الله سأبدأ الكتابة في هذا المشروع في هذه الأيام ، ولكن ينبغي ألا تتسرع أي أخت في الإجابة عن سؤالها التى سألته فإن الموضوع طويل طويل ومتشعب ، وأعدكن إن شاء الله أن أسرع الكتابة في هذا المشروع ، وستكون الكتابة مختصرة وعملية ، فليس لدينا وقتا لنضيعه في الكلام النظري الذي قد لا تستفيد الأخت منه شيئا ، وبإذن الله ستجد كل أخت بغيتها في هذه الأعداد المتلاحقة أسأل الله أن يستعملكن لنصرة الدين وتربية أبناء المسلمين | ||||||||||||
| |
|
03-15-2011, 06:08 AM
| رقم المشاركة : 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
اللهم آآميــــــــــــن جزاكم الله خيراً وأعانكم على نشر الخير
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |
|
03-16-2011, 08:03 PM
| رقم المشاركة : 10 | ||||||||||||
| المربي وجيل يحب الله بسم الله والصلاة والسلام علي رسول الله صلي الله عليه وسلم وبعد حياكم الله اخر مرة ربيت ابنك فيها متي؟ ماذا تقولين؟ طيب اخر مرة ربيت فيها حد من ولاد قرايبك متي؟ وانا مالي هما كانوا ولادي نريد مربيا نريد مربيا ماذا تقولين اسالك انا ماذا تعني كلمة مربي عندك تعني الاب او الام او المعلم وفقط؟؟؟؟؟؟؟؟ وماذا تقصدين اقصد انها وظيفة قديمة نريدها مرة اخرى نريد مربياً نريد مربياً تعالوا لنسمع هذه المواقف ثم ستفهمون مني كل شىء بامر الله احكي لكم عن قصة سلة الفحم التي قراتها في منتدي الطريق الي الله وبصرف النظر عن صحة القصة من عدم صحتها غير ان طريقة تفكير المربي فيها رائعة وهذا هو المقصد طريقة التفكير والابداع في ايصال مبدا او عبادة او خلق للطفل المنشود: مرة من المرات سال الولد جده وقال: لماذا اقرا القران في سني هذا وانا لا افهم منه شيئا "هل رد عليه جده بكلام قد لا يفهمه "لا بل قال له: هل ترى هذه السلة "وكانت سلة قديمة يوضع فيها الفحم لانهم يعيشون اعلي الجبل ويستخدمون الفحم في كل شىء" قال له: نعم قال له الجد اذهب فاملاها بالماء وتعال نظر الولد قليلا لانه لا يصدق ان تملا بماء ولكنه تعود طاعة جده لحواره الهادىء الجميل وذهب الولد وملا السلة بالماء فما ان وصل لجده الا وقد اصبحت فارغة فهى مثقوبة من كل النواحي قال له الجد لعلك لم تسرع الخطي املاها وتعال الي بسرعة وذهب الولد ثانية ورجع بسرعة يجرى ولكن هيهات فقد افرغت السلة مرة اخرى فقال له الجد حاول ولا اريدها الا ملأي وبالفعل حاول الولد ان يملاها ويسد الثغور التي فيها ويجرى ويجرى الي ان وصل لجده وهى فارغة وقد تعب الولد وقال وهو يلهث لا فائدة فقال له الجد لالالالالالالالالالالالالا بل هناك فائدة كبيرة انظرالي السلة يا ولدي فنظر اليها الولد وقال له الجد: اوقد اصبحت نظيفة بيضااااااااااء بعد ان كانت مسودة باثر الفحم ثم قال له: هكذا القرآن فانك قد لا تفهمه ولا يتركز في ذهنك الا انه ينظف قلبك حتي اذا ما بلغت وفهمت اصبح قلبك نظيفا وتستوعب مافيه ويكون حقا كنزا في صدرك تنير به من حولك وهنا القصة بالتفصيل يسأل جده: ما فائدة القران ؟ فيجيبه بجواب راااائع !!!! ااااااااااااه لو قابلت هذا الجد لنظرت اليه باجلال واحترام ولشكرته مرات ومرات نعم هكذا المربي تخيلوا كم ساعة مضت بينهما ساعة ساعتان ممكن ولكن استغل طاقة الولد في الحركة والنشاط لا بالجلوس امام الشاشات التي تكاد تكون مدمرة وكيف انه لم يقل كلاما كثيرا حين ساله الولد عن القران كأن يقول"ستكبر وتفهم القران وان القران نور لقلبك وشفاء والاطفال في مثل سنك يحفظون القران "وغيره من الحديث الذي قد لا يكون مقنعا لكثير من ابنائنا نعم هل جربت ذلك لا اقول لك تحكي لطفلك هذه القصة لا بل تقوم بها معه واختر شيئا مثل السلة وعلمه بالحسيات وخصوصا في غيبيات الدين وفي سنه الصغيرة هذه سيكون جيلا مسلما بحق اجيبوني هل سينسي هذا الطفل هذا الموقف ابدا؟ كلا والله بل ارى في هذا الطفل انه طفل سوى غير معقد او مكبوت بل طفل يفرغ طاقته والبركة في جده المربي انه روح الامة فلفقدانه وصلنا لما نحن فيه لذا وجب علينا عودة الانتهاج بالتابعين والخلفاء الحكماء حين كان يرسل الواحد منهم ابنه لشيخ "او شاب"خلوق تقي نقي يعلمه الدين والاخلاق ويعلمه القران وغيره من العلوم انه المربي الا تعلم ان الله ربي محمدا صلي الله عليه وسلم وقال الله لموسي"ولتصنع علي عيني" وقال ايضا "واصطنعتك لنفسي" نعم لابد ان يكون لكل طفل من يوجهه ويربيه بالمواقف او بالتفكر فحين يرى الطفل حديقة تزرع فيها الاشجار للبرتقال فيساله المربي ماهذا يقول له انها اشجار في "جنينة" فيقول له هل هى حلوة يقول له جميلة يقول ألا ترى الماء الذي بجانبها الا تذكر قول الله "جنات تجرى من تحتها الانهار" فالجنة اجمل مما ترى عينك الان نعم يستغل المربي السفر او ركوب السيارة مع هذا الطفل ويربيه بالمشاهد وحين ياتيه الولد ليحكي له عن مشكلة في مدرسته يوسع له المربي صدره وينصت لحديثه لا لان الطفل سيقول شيئا جديدا علي مسامعه غير"ضربني زميلي وانتظرته وضربته "وهكذا من مشاكسات الاطفال ولكن تنصت له ليسمعك انت جيدا فيما بعد وليتعلم هو الانصات والانصات اشد من الاستماع كما تعلمون فهو تركيز الوجه وتعبيراته والعقل والقلب نحو الطفل او المراهق وقبل كل هذا يقوم المربي بحب الطفل نعم تلك اول خطوة فيحبه بصدق ويعتبره ابنه او اخاه الصغير يحبه بالحوار معه يحبه بإهدائه هدية او شىء يحبه ،يحرص علي هواياته وما يقوم به حتي وان كان ما يقوم به مزدرى من اهله فأهيب بكم ان ترسلوا اطفالكم لمرب فاضل يتصف باخلاق حميدة وايضا حين تمشي مع ابنك في نزهة او حديقة او حتي في المدرسة هيا نسبح الله مائة حتي نصل الي هذه الشجرة وحين تصل للشجرة تقول هيا نهلل عشرا حتي نصل الي الشجرة التالية وهكذا ومن سيقول ذلك ساكافئه عند اخر شجرة فيترقبون الشجر وهكذا تلك هى التربية لا اطعام ولا سقيا ولا كمبيوتر ولا تسالي بل تربية ورجولة للولدوتربية ورقة للبنت وتحمل مسؤلية وحين ياتي الولد الي المربي وفي صدره شىء من عنف ويقول له اريد ان اضرب زميلي بسكين تخيل شعور الام وقتها وبماذا سترد باعنف مما يقول لا وبكل هدوء يمتص المربي غضبه وويتناسي كلام الولد كان لم يقل له شيئا ويحاول ان يصطنع مشكلة مع الولد كان كيف هى حجرتك الان لماذا هى غير مرتبة ولم لم تسمع كلامي قبل ذلك في كذا وكذا ثم يقول له اني تضايقت منك واريد ان اضربك بسكين ثم يذهل الولد فسرعان ما يقول له المربي هلا ادركت بشاعة ما قلت انه ليس معني ان تختلف مع زميلك او ان يضربك وتضربه ان تنتظره المرة القادمة وتضربه بشىء جارح كسكين او زجاج مكسور لا يا ولدى اذا فكل البشر سيقتتلون حتي انا وانت سنقتتل ان لم يكن هناك تقبل للاخر وامتصاص للغضب علي رغم الحب الشديد الذي اكنه لك واعلم انك كذلك لكن قد اختلف معك ولكن بادب ولا تشاد زميلك بل علم اصحابك الهدوء وحتي في المشادة نترك بعضنا ونذهب لنتوضا وهكذا اخوتي ذلك هو المربي حين يريد المربي ان يعلمه الصلاة ويعلم الولد وهو يصلي به امام لكن الولد لا يحسن الركوع فياتي بكوب فيه ماء ويضعه علي ظهره ويقول بضحك وابتسامة اريدك ان لاتجعل الماء ينسكب ولا الكوب يقع هذه المواقف فيض من غيض ولكن لأوضح لكم انه ليس كل محفظ يصلح قد يوجد محفظ يصلح ولكن الاخلاق الاخلاق بعد التقوى والدين اوقد علمتم المربي يفرق عن المحفظ في ماذا؟ ليس كل حافظ محافظ ليس كل محفظ محافظ وهذه اولي صفات المربي: 1 اخلاص لله وتجرد وتقوى ودين 2 موهبة حباه الله اياها "لولاها ما يكون مربيا كما نريد ومنها فكره المتجدد يعني عنده ابداع لافكار لكل شىءوتجد ذهنه مزدحما بها 3 أخلاق ثم أخلاق ثم أخلاق واقرؤا معي هذا الموقف لرسول الله صلي الله عليه وسلم - استثمار المواقف والفرص: عن أنس -رضي الله عنه- أن النبي صلى الله عليه وسلم كان مع أصحابه يوماً وإذا بامرأة من السبي تبحث عن ولدها فلما وجدته ضمته فقال صلى الله عليه وسلم :«أترون هذه طارحة ولدها في النار» قالوا: لا، قال:«والله لايلقي حبيبه في النار؟» [رواه البخاري ( 5999) ومسلم ( 2754 ).]. نعم وبالتنسيق مع فضيلة الشيخ محمود متولي "ابو حبيبة"صاحب الفكرة ومع فتيات الاسلام اخوات حفيدات خديجة نسير في هذا المشروع "المربي" باصطياد المربي والتقاطه بتربيته هو نفسه بالانفاق عليه نعم لايصلح هذا العمل بتطوع لاننا نريده مشروعا ولكن التفرغ الكامل للمربي لهذه الاجيال فالمربي ياتي لنا البيت ويكون رجلا للرجال الصغار وامراة للنساء الصغار وان تعذر ذلك فيكون لسن معين 3 ابتدائي مثلا ويربي الطفل لا اقول يحفظه القران فقط لكنها من ضمن مهامه بل انه حتي يحفظه القران بتفسيره وبقصص وياخذ راتبا ولا يحدد هذا الراتب لكن بم ستشترى تربية ابنك وان يكون صاااااااااااااااااااااااااااااااالحا؟ أجيبوني الآن وان وصل الامر الي ان تعطيه راتبك كله الا ما يكفيك فافعل كما كان الرجال يفعلون في زمان التابعين والخلفاء لم ننته بعد لكننا بدانا بارك الله فيكم وصل اللهم علي محمد واله وصحبه وسلم التعديل الأخير تم بواسطة بنت الاقصي-سمر ; 04-28-2011 الساعة 07:31 AM . | ||||||||||||
| |
 |
| |
| | ||
| ||||
| |
| |
| أدوات الموضوع | |
| طريقة عرض الموضوع | |
| |
| |
| | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||
| |
| | |||||||||||||||||||||||||
 |  |  |
 |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |
 |
العرض العادي
